É de suma importância o uso destas atividades educativas, formação de frases no
processo de aquisição da leitura e da escrita, pois, a criança precisa
ter noção do tamanho da frase, do espaçamento que deve existir entre as
palavras ou seja a segmentação da escrita e a ordem em que as palavras são usadas, para que ela tenha sentido.
Com estas atividades para alfabetização o aluno vai ampliar o seu entendimento.
Para que esta aula seja realizada é necessário que os alunos já estejam em fase de sistematização e consolidação da fase alfabética da escrita. Além disso, é preciso que o aluno tenha habilidades de leitura e de escrita.
Com estas atividades os alunos poderão aprender:
-Reconhecer possibilidades diferentes para ordenar uma mesma frase;
-Desenvolver habilidades para produzir estruturas frasais;
-Compreender que as palavras precisam estar em uma sequência para ter sentido;
-Ordenar corretamente as palavras dentro da frase;
-Desenvolver habilidades de produção de frases;
-Produzir frases e parágrafos com coerência e sentido;
-Usar adequadamente os termos de uma frase;
-Ampliar o número dos termos de uma frase;
-Trabalhar a escrita e a reescrita de frases;
-Exercitar a criatividade na construção de frases.
Para que esta aula seja realizada é necessário que os alunos já estejam em fase de sistematização e consolidação da fase alfabética da escrita. Além disso, é preciso que o aluno tenha habilidades de leitura e de escrita.
Com estas atividades os alunos poderão aprender:
-Reconhecer possibilidades diferentes para ordenar uma mesma frase;
-Desenvolver habilidades para produzir estruturas frasais;
-Compreender que as palavras precisam estar em uma sequência para ter sentido;
-Ordenar corretamente as palavras dentro da frase;
-Desenvolver habilidades de produção de frases;
-Produzir frases e parágrafos com coerência e sentido;
-Usar adequadamente os termos de uma frase;
-Ampliar o número dos termos de uma frase;
-Trabalhar a escrita e a reescrita de frases;
-Exercitar a criatividade na construção de frases.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
É de suma importância o uso destas atividades educativas, formação de frases no
processo de aquisição da leitura e da escrita, pois, a criança precisa
ter noção do tamanho da frase, do espaçamento que deve existir entre as
palavras ou seja a segmentação da escrita e a ordem em que as palavras são usadas, para que ela tenha sentido.
Com estas atividades para alfabetização o aluno vai ampliar o seu entendimento.
Para que esta aula seja realizada é necessário que os alunos já estejam em fase de sistematização e consolidação da fase alfabética da escrita. Além disso, é preciso que o aluno tenha habilidades de leitura e de escrita.
Com estas atividades os alunos poderão aprender:
-Reconhecer possibilidades diferentes para ordenar uma mesma frase;
-Desenvolver habilidades para produzir estruturas frasais;
-Compreender que as palavras precisam estar em uma sequência para ter sentido;
-Ordenar corretamente as palavras dentro da frase;
-Desenvolver habilidades de produção de frases;
-Produzir frases e parágrafos com coerência e sentido;
-Usar adequadamente os termos de uma frase;
-Ampliar o número dos termos de uma frase;
-Trabalhar a escrita e a reescrita de frases;
-Exercitar a criatividade na construção de frases.
Para que esta aula seja realizada é necessário que os alunos já estejam em fase de sistematização e consolidação da fase alfabética da escrita. Além disso, é preciso que o aluno tenha habilidades de leitura e de escrita.
Com estas atividades os alunos poderão aprender:
-Reconhecer possibilidades diferentes para ordenar uma mesma frase;
-Desenvolver habilidades para produzir estruturas frasais;
-Compreender que as palavras precisam estar em uma sequência para ter sentido;
-Ordenar corretamente as palavras dentro da frase;
-Desenvolver habilidades de produção de frases;
-Produzir frases e parágrafos com coerência e sentido;
-Usar adequadamente os termos de uma frase;
-Ampliar o número dos termos de uma frase;
-Trabalhar a escrita e a reescrita de frases;
-Exercitar a criatividade na construção de frases.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
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